融合教育

實施有效的融合教育

推動融合教育，回歸主流，提供適性教學：

（一）落實執行『融合教育』教育政策。

（二）依學生障礙程度酌減班級人數。

（三）安排適合老師擔任班級導師，並給予各項協助與支援輔導特教學生。

（四）特教班老師依規定時數授課，提供特殊學生外加或抽離的教學。

（五）特教班與普通班老師合作，互相提供適切的教學課程。

（六）透過特教宣導的活動，設計各項比賽及體驗活動，讓師生及家長更加了解特殊兒童。