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融合教育

實施有效的融合教育

 

推動融合教育,回歸主流,提供適性教學:

(一)落實執行『融合教育』教育政策。

(二)依學生障礙程度酌減班級人數。

(三)安排適合老師擔任班級導師,並給予各項協助與支援輔導特教學生。

(四)特教班老師依規定時數授課,提供特殊學生外加或抽離的教學。

(五)特教班與普通班老師合作,互相提供適切的教學課程。

(六)透過特教宣導的活動,設計各項比賽及體驗活動,讓師生及家長更加了解特殊兒童。

 













 

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